A saúde bucal coletiva sob a ótica de professores da rede estadual de ensino de São Paulo [depoimento e entrevista]

2009

Português

PROMOÇÃO DA SAÚDE

SAÚDE BUCAL

ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA

SERVIÇOS DE ODONTOLOGIA ESCOLAR

PLANOS E PROGRAMAS DE SAÚDE

SAÚDE ESCOLAR

ESCOLAS

Depoimento e entrevista baseados na dissertação/tese defendida na FSP/USP ( ).

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mp3

Silva, André Luís Torres da

2 min 29 seg (depoimento), 5 min 48 seg (entrevista)

Moraes, Aline

Santos, Amadeu dos

Gallo, Paulo Rogério

Biblioteca da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

São Paulo

A Saúde bucal Coletiva trouxe uma nova abordagem de atenção à saúde bucal, baseada na promoção, recuperação e manutenção da saúde, de forma integral e voltada à coletividade. A concepção da Escola Promotora da Saúde tem em seu contexto a integralidade na atenção à saúde, buscando a construção de uma sociedade democrática, envolvendo toda comunidade escolar, visando a promoção da saúde. O presente estudo teve como objetivos investigar os conhecimentos e opiniões dos professores da Rede Pública Estadual do ensino fundamental do Município de São Paulo, sobre os programas de saúde bucal desenvolvidos nas Unidades Escolares e sobre a iniciativa das Escolas Promotoras de Saúde. A metodologia utilizada foi qualiquantitativa, como instrumento para a coleta de dados o survey, em um questionário semi-estruturado com perguntas abertas e fechadas. Participaram 166 professores que lecionavam da 1ª a 4ª série em 32 escolas. Os professores classificaram os programas de saúde bucal como bom (42%), efetivo (99%) e que gostariam de participar dos programas 972%. A maioria não conhecia o conceito da Escola Promotora da Saúde (88%). Os programas de saúde bucal analisados não priorizavam e educação em saúde como estratégia de promoção de saúde, propõem-se uma maior cobertura dos programas de saúde bucal desenvolvidos nas escolas, recomendando-se a elaboração de um fórum permanente para a discussão desses programas e a criação de oficinas de capacitação pedagógica à equipe de saúde bucal para a efetividade dos programas.